Lei que restringe celulares em escolas atinge 92% das instituições
Pesquisa do Inep mostra que a maioria das escolas brasileiras já implementa a restrição de celulares, resultando em maior foco e socialização.
Pontos principais
- A Lei nº 15.100/2025 limita o uso de celulares em escolas de educação básica para fins não pedagógicos.
- Dados do Inep indicam que 45% das escolas consolidaram a medida, enquanto 47% seguem em fase de adaptação.
- Gestores relatam melhorias significativas na concentração (95%) e na participação dos alunos (97%).
- Cerca de 88% dos entrevistados apontam redução em conflitos escolares e casos de cyberbullying.
- Desafios como infraestrutura de armazenamento e adesão dos jovens permanecem como pontos de atenção.
A implementação da Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de celulares para fins não pedagógicos na educação básica, já alcança 92% das escolas brasileiras. Segundo levantamento do Inep, a medida tem gerado impactos positivos no ambiente escolar, com 95% dos gestores relatando um aumento na concentração dos estudantes e 97% observando maior participação em sala de aula. Além disso, a restrição contribuiu para a queda de conflitos e episódios de cyberbullying, conforme apontado por 88% dos entrevistados. Apesar do avanço, a adaptação enfrenta obstáculos práticos, como a necessidade de infraestrutura para o armazenamento seguro dos aparelhos e a resistência de parte dos jovens. Para consolidar os resultados, 67% dos gestores destacam a importância de parcerias com as famílias para o controle do tempo de tela fora do ambiente escolar.
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