Pesquisa no Reino Unido aponta ceticismo sobre valor de diplomas

Uma pesquisa recente realizada no Reino Unido revelou que a percepção pública sobre o valor do ensino superior está em declínio. Aproximadamente 34% dos entrevistados afirmam que obter um diploma universitário não justifica mais o tempo e o capital investidos, refletindo uma mudança significativa na visão tradicional de que a educação acadêmica garante melhores oportunidades e remuneração. Esse ceticismo é impulsionado por um cenário econômico onde o prêmio salarial por graduação tem diminuído, enquanto o endividamento estudantil atinge patamares elevados. Além das preocupações financeiras, o rápido avanço da inteligência artificial no mercado de trabalho tem gerado temores sobre a automação de postos de trabalho que antes eram considerados seguros para profissionais qualificados. Essa combinação de fatores tem levado a uma reavaliação crítica sobre a eficácia do ensino superior como um motor de ascensão socioeconômica.