Laureado defende foco no prazer em vez de metas na leitura infantil

O autor e laureado infantil Frank Cottrell-Boyce defendeu, em depoimento a um comitê parlamentar, que as políticas públicas de educação devem priorizar o prazer pela leitura em vez de focar exclusivamente em metas de desempenho escolar. Segundo o autor, a atual crise de desinteresse entre os jovens é agravada por um sistema que valoriza excessivamente a avaliação acadêmica em detrimento da experiência lúdica com os livros. Cottrell-Boyce propôs que o governo direcione mais recursos e apoio técnico a pais e profissionais de creches, criando um ambiente onde a leitura seja vista como uma atividade recreativa. A medida busca combater o distanciamento das crianças em relação aos livros, sugerindo que a valorização do entretenimento literário é fundamental para o desenvolvimento do hábito de leitura a longo prazo.