Unesco: 273 milhões de crianças estão fora da escola globalmente
O Relatório de Monitoramento Global da Educação (GEM) 2026 da Unesco revela que 273 milhões de crianças estão fora da escola em todo o mundo, um aumento de 3% desde 2015, impulsionado por crescimento populacional e crises.
Pontos principais
- 273 milhões de crianças, adolescentes e jovens estão fora da escola globalmente em 2024, um aumento de 3% desde 2015.
- Fatores como crescimento populacional, crises e redução de orçamentos são as principais causas do aumento.
- Apenas dois terços dos jovens concluem a educação secundária.
- O progresso na permanência escolar desacelerou em quase todas as regiões desde 2015, com destaque negativo para a África Subsaariana e o Oriente Médio.
- A Unesco recomenda que os países incorporem metas de educação em seus planejamentos e orçamentos nacionais.
O Relatório de Monitoramento Global da Educação (GEM) 2026 da Unesco aponta que 273 milhões de crianças, adolescentes e jovens estão fora da escola em todo o mundo em 2024. Este número representa um aumento de 3% desde 2015, evidenciando um retrocesso nos esforços globais para garantir o acesso à educação. O crescimento populacional, crises como conflitos e a redução de orçamentos para a educação são citados como os principais impulsionadores dessa tendência preocupante.
Apesar de um aumento significativo nas matrículas em todos os níveis de ensino desde 2000, o progresso na permanência escolar desacelerou em quase todas as regiões a partir de 2015, especialmente na África Subsaariana e no Oriente Médio. Apenas dois terços dos jovens conseguem concluir a educação secundária. A Unesco enfatiza a necessidade de os países incorporarem as metas de desenvolvimento sustentável relacionadas à educação em seus planejamentos e orçamentos nacionais, aprimorando o uso de dados para monitorar políticas e garantir a equidade educacional.
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