Processos judiciais expõem como Meta e Snap usaram táticas para manter crianças engajadas em plataformas digitais durante o horário escolar.
Documentos internos revelados em processos judiciais movidos por cerca de 1.400 distritos escolares nos Estados Unidos detalham estratégias agressivas de gigantes da tecnologia para capturar a atenção de estudantes. As evidências apontam que empresas como Meta e Snap implementaram táticas específicas para garantir o engajamento constante de crianças e adolescentes, mesmo durante o horário letivo. Entre as ações identificadas, a Meta utilizou 'embaixadores adolescentes' para impulsionar o uso de suas plataformas, enquanto o Snap enviou notificações programadas para ocorrerem durante as aulas. As instituições de ensino argumentam que essas práticas deliberadas prejudicam o ambiente escolar e a saúde mental dos alunos. A revelação intensifica o debate sobre a responsabilidade das redes sociais na gestão do tempo de tela e na proteção do público jovem contra mecanismos projetados para maximizar o vício digital.
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