Uma pesquisa recente da National Association of Head Teachers (NAHT) revelou que metade das escolas da Inglaterra está imprópria para uso devido a uma série de problemas estruturais. Entre as deficiências apontadas estão vazamentos, umidade, mofo, presença de amianto, caldeiras antigas e portas corta-fogo com defeito, comprometendo a segurança e o ambiente de aprendizado dos estudantes.

Os diretores escolares indicaram que a deterioração das instalações é generalizada, com 73% relatando que os blocos de banheiro estão fechados ou não são adequados. Essa situação tem levado ao fechamento de áreas essenciais, como playgrounds e salas de aula, e afetado diretamente as instalações destinadas a alunos com necessidades educacionais especiais (Send), impactando a qualidade da educação oferecida.