Escolas na Inglaterra cortam apoio a alunos com necessidades especiais
Mais de 70% das escolas inglesas reduziram o suporte a estudantes com necessidades educacionais especiais (Send) no último ano devido a uma crise financeira.
Pontos principais
- Mais de 70% das escolas na Inglaterra cortaram o apoio a alunos com necessidades educacionais especiais (Send) no último ano.
- A redução é atribuída a uma crise financeira que se estende por mais de uma década.
- Sete em cada dez líderes escolares (71%) diminuíram o número de auxiliares de ensino (TAs).
- Quase metade (49%) dos líderes escolares também reduziu o número de funcionários de apoio.
- 81% dos líderes alertam para mais cortes no próximo ano.
Uma pesquisa recente revelou que mais de 70% das escolas na Inglaterra foram forçadas a cortar o apoio a alunos com necessidades educacionais especiais (Send) no último ano. A principal razão apontada é uma crise financeira que já dura mais de uma década, impactando diretamente a capacidade das instituições de manter o suporte adequado.
Os cortes incluem a redução de auxiliares de ensino (TAs), com 71% dos líderes escolares confirmando a diminuição desses profissionais. Além disso, quase metade (49%) dos líderes também reduziu o número de outros funcionários de apoio. A situação pode se agravar, já que 81% dos líderes escolares preveem mais cortes no próximo ano, indicando um cenário desafiador para a educação inclusiva no país.
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