Comissão de Educação do Senado avalia Programa Escola em Tempo Integral
Senadores e especialistas debatem os avanços e desafios na implementação da política de educação básica em tempo integral no Brasil.
Pontos principais
- A Comissão de Educação (CE) do Senado Federal promoveu uma audiência pública nesta terça-feira, 18 de agosto de 2026.
- O foco do debate foi a análise dos resultados e do andamento do Programa Escola em Tempo Integral.
- Parlamentares e convidados discutiram estratégias para a expansão das matrículas em todo o território nacional.
- A sessão busca identificar gargalos na execução da política pública para aprimorar a oferta de ensino básico.
A Comissão de Educação do Senado Federal realizou, nesta terça-feira (18), uma audiência pública para avaliar a implementação do Programa Escola em Tempo Integral. O encontro reuniu parlamentares e especialistas da área educacional com o objetivo de analisar o estágio atual da política pública, que visa ampliar a carga horária e a qualidade do ensino básico no país. Durante a sessão, foram discutidos os principais avanços alcançados desde o lançamento da iniciativa, bem como os desafios logísticos e estruturais que ainda impedem uma expansão mais célere das matrículas em tempo integral. A avaliação é considerada fundamental para que o Legislativo possa propor ajustes e garantir que as metas de universalização do modelo sejam cumpridas de forma eficiente, impactando diretamente o desempenho escolar e a formação dos estudantes brasileiros.
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