Estudantes de escolas públicas pedem melhorias no ensino e tecnologia
Pesquisa aponta que alunos da rede pública priorizam a qualidade docente e a integração de cursos técnicos e tecnologia no currículo escolar.
Pontos principais
- 25% dos alunos do ensino médio destacam a qualidade do ensino e dos professores como prioridade para 2027.
- Mais de 90% dos estudantes defendem a oferta de cursos técnicos durante a educação básica.
- 71% dos alunos utilizam inteligência artificial para auxiliar nos estudos.
- Um terço dos estudantes avalia que os professores não estão preparados para o uso de tecnologia em sala de aula.
- 74% dos alunos em regime de tempo integral aprovam a modalidade.
Uma pesquisa realizada com 5.296 estudantes de escolas públicas em todo o Brasil revelou que a qualidade do ensino e a atuação dos professores são as principais demandas dos alunos para os próximos anos. Os estudantes associam o sucesso escolar à capacidade didática e à motivação dos docentes, apontando esses fatores como essenciais para o aprendizado. Além disso, a maioria dos entrevistados defende a expansão de cursos técnicos e profissionalizantes durante a educação básica, reforçando o desejo por uma formação mais conectada com o mercado de trabalho.
O levantamento também destacou a relação dos jovens com a tecnologia, revelando que 71% já utilizam inteligência artificial para estudar. Apesar da familiaridade com ferramentas digitais, um terço dos alunos acredita que o corpo docente ainda carece de preparo para integrar essas inovações no ambiente escolar. Por fim, o modelo de ensino em tempo integral recebeu avaliação positiva de 74% dos estudantes que vivenciam essa modalidade atualmente.
