Professora da rede municipal de SP é premiada por projeto pedagógico
O projeto sobre práticas corporais na Educação Infantil conquistou o segundo lugar na 21ª edição do Prêmio Paulo Freire 2026.
Pontos principais
- A professora Cyndel Nunes Augusto foi premiada pelo trabalho desenvolvido na EMEI Monteiro Lobato.
- O projeto 'Tematizando as práticas corporais na Educação Infantil: da perna de pau ao breaking' foi o destaque.
- A iniciativa contou com a orientação do professor Marcos Garcia Neira, da Faculdade de Educação da USP.
- A premiação ocorreu na 21ª edição do Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal, em São Paulo.
A professora Cyndel Nunes Augusto, da rede municipal de ensino de São Paulo, conquistou o segundo lugar na 21ª edição do Prêmio Paulo Freire 2026. O reconhecimento foi concedido pela Câmara Municipal de São Paulo em virtude do projeto intitulado 'Tematizando as práticas corporais na Educação Infantil: da perna de pau ao breaking', realizado na EMEI Monteiro Lobato.
A proposta pedagógica premiada explorou diversas práticas corporais a partir das vivências diretas das crianças, integrando elementos como a perna de pau e o breaking ao cotidiano escolar. O trabalho contou com a orientação acadêmica do professor Marcos Garcia Neira, docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), reforçando a importância da integração entre a pesquisa universitária e a prática docente na educação infantil.
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