Escolas brasileiras ampliam debate sobre impacto das telas na saúde mental
Pesquisa TIC Educação 2025 aponta que 80% das escolas discutem efeitos da tecnologia, enquanto 51% das instituições já proíbem o uso de celulares.
Pontos principais
- O debate sobre saúde mental e tecnologia cresceu 18 pontos percentuais em um ano, atingindo 80% das escolas.
- Cerca de 75% dos gestores escolares realizaram reuniões com pais para tratar do uso de dispositivos digitais.
- A proibição de celulares pessoais é adotada por 51% das instituições de ensino no Brasil.
- Apenas 22% das escolas possuem guias de orientação para o uso de IA generativa, apesar de 53% dos gestores utilizarem a tecnologia.
A pesquisa TIC Educação 2025 revela uma mudança significativa na abordagem das instituições de ensino brasileiras em relação ao ambiente digital. O percentual de escolas que promovem debates sobre os impactos das telas na saúde mental dos estudantes saltou para 80%, um crescimento expressivo frente aos 62% registrados em 2024. O levantamento também destaca que a gestão escolar tem buscado maior proximidade com as famílias, com 75% dos gestores realizando reuniões sobre o tema, embora a baixa participação dos pais e a escassez de materiais de apoio ainda sejam barreiras para a implementação de políticas eficazes. Paralelamente, o estudo mapeou a adoção de IA generativa na gestão escolar e a consolidação de restrições ao uso de celulares, que já são proibidos em 51% das escolas, refletindo a busca por um equilíbrio entre a inovação tecnológica e o bem-estar dos alunos.
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