80% das escolas brasileiras debatem impacto de telas na saúde mental
Pesquisa TIC Educação 2025 aponta aumento no debate sobre uso de tecnologia e saúde mental, apesar de desafios na integração com as famílias.
Pontos principais
- O debate sobre tecnologia e saúde mental cresceu 18 pontos percentuais nas escolas entre 2024 e 2025.
- Cerca de 75% dos gestores discutiram o tema com pais e 86% com professores.
- A falta de materiais de apoio e a baixa participação das famílias são os maiores obstáculos citados.
- Atualmente, 51% das instituições brasileiras proíbem o uso de celulares por alunos em sala de aula.
- Pela primeira vez, o levantamento identificou que 53% dos gestores utilizam inteligência artificial generativa em suas rotinas.
A pesquisa TIC Educação 2025 revela uma mudança significativa na abordagem das instituições de ensino brasileiras em relação ao ambiente digital. O debate sobre os impactos das telas na saúde mental dos estudantes tornou-se central, atingindo 80% das escolas, um avanço de 18 pontos percentuais em relação ao ano anterior. Embora o engajamento com professores seja alto, as escolas relatam dificuldades em envolver as famílias e carência de materiais pedagógicos adequados para lidar com o tema. Paralelamente, o uso de celulares segue restrito em pouco mais da metade das escolas do país. O estudo também mapeou a adoção de novas tecnologias, indicando que a inteligência artificial generativa já faz parte do cotidiano de 53% dos gestores, sendo aplicada tanto em tarefas administrativas quanto no suporte pedagógico, marcando uma nova fase na digitalização da gestão escolar no Brasil.
Comentários
Carregando comentários...
