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Vídeos educativos podem reduzir danos de redes sociais em pacientes

Estudo da USP aponta que conteúdo educativo ajuda a mitigar impactos negativos de redes sociais em pessoas com transtornos alimentares.

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Foto: Jornal da USP
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17/09 às 09:32

Pontos principais

  • Pesquisa da USP analisou a influência de conteúdos de redes sociais em pacientes com transtornos alimentares.
  • Postagens sobre corpo, alimentação e exercícios funcionam como gatilhos para esses usuários.
  • Instagram e TikTok foram identificadas como as plataformas de maior impacto.
  • O uso de vídeos educativos demonstrou ser uma estratégia eficaz para reduzir os efeitos negativos.

Uma pesquisa realizada pela USP identificou que conteúdos sobre corpo, alimentação e exercícios em redes sociais funcionam como gatilhos para pessoas com transtornos alimentares. O estudo aponta o Instagram e o TikTok como as plataformas de maior influência negativa sobre os usuários. Como estratégia de mitigação, a análise sugere que a utilização de vídeos educativos pode reduzir significativamente os impactos desses conteúdos no bem-estar dos pacientes.

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