Big techs ampliam influência em currículos e infraestrutura escolar nos EUA

Grandes empresas de tecnologia têm consolidado uma presença estratégica no sistema educacional público dos Estados Unidos, indo muito além do fornecimento de hardware e software. Gigantes como Google, Microsoft, Apple e OpenAI estão agora integradas ao desenvolvimento de currículos e à capacitação docente, levantando preocupações entre especialistas sobre a neutralidade pedagógica e possíveis conflitos de interesse. Enquanto o Google detém a maior fatia do mercado de dispositivos com seus Chromebooks, a Microsoft e outras companhias financiam treinamentos em inteligência artificial, uma prática que críticos comparam a estratégias de marketing farmacêutico. Em defesa da atuação do setor privado, o presidente da Microsoft, Brad Smith, argumenta que as empresas estão suprindo lacunas deixadas pelo setor público. Contudo, a crescente influência dessas corporações já provoca reações, com distritos escolares como o de Los Angeles revisando o uso de tecnologia em sala de aula devido à ausência de ganhos acadêmicos comprovados.