Distrito escolar de Nova York suspende uso de robô humanoide

O distrito escolar de Salamanca City Central, em Nova York, suspendeu um projeto-piloto de 57,5 mil dólares que previa a introdução de um robô humanoide, batizado de 'Sally', no ambiente de ensino médio. A decisão foi tomada após uma intensa mobilização de educadores e membros da comunidade, que manifestaram preocupações sobre a segurança e a privacidade dos dados dos estudantes, além de questionarem a eficácia pedagógica da ferramenta. O sindicato New York State United Teachers liderou as críticas, destacando também o histórico da fabricante Realbotix, conhecida pela produção de bonecas hiper-realistas, o que gerou desconforto entre pais e funcionários.

Além das questões técnicas, o projeto enfrentou resistência por ser considerado culturalmente insensível. Críticos argumentaram que a implementação de tecnologia experimental em uma escola onde 40% dos alunos são indígenas remete a políticas históricas de imposição cultural. O caso ocorre em um momento em que o estado de Nova York debate a redução do uso excessivo de tecnologia nas salas de aula. O CEO da Realbotix, Andrew Kiguel, afirmou respeitar a pausa, enquanto o distrito escolar informou que manterá o diálogo com as partes interessadas antes de definir o futuro da iniciativa.