Projeto de escola rural em Itararé integra saberes tradicionais
Iniciativa premiada utiliza espaços ao ar livre e conhecimentos ancestrais para promover o aprendizado prático e a valorização comunitária.
Pontos principais
- O projeto Salas Abertas transforma áreas escolares em ambientes de aprendizagem ao ar livre.
- A iniciativa incorpora saberes tradicionais, como o uso de sementes crioulas, no ensino de segurança alimentar.
- Espaços como o Berçário das Plantas estimulam a investigação científica e o bem-estar emocional dos alunos.
- O Prêmio Escolas Baseadas na Natureza recebe inscrições de escolas públicas municipais até 29 de junho.
Uma escola rural em Itararé, no interior de São Paulo, tem se destacado pelo projeto Salas Abertas: Reconectar com a Natureza. A iniciativa propõe o desemparedamento da infância, utilizando o ambiente externo como extensão da sala de aula para combater o que especialistas chamam de Transtorno do Déficit de Natureza. Ao integrar conhecimentos ancestrais da comunidade local, como o manejo de sementes crioulas, o projeto promove uma educação prática voltada à segurança alimentar e ao desenvolvimento científico. A criação de espaços específicos, como o Berçário das Plantas e o Canto da Calma, auxilia tanto na curiosidade intelectual quanto na regulação emocional dos estudantes. O sucesso da metodologia serve como referência para o Prêmio Escolas Baseadas na Natureza, que segue com inscrições abertas para instituições públicas municipais até o dia 29 de junho, incentivando a adoção de práticas pedagógicas sustentáveis em todo o país.
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