A Suécia está revertendo a tendência de digitalização no ambiente escolar, com uma nova política que prioriza o uso de materiais tradicionais. As escolas do país estão substituindo laptops por livros, lápis e papel, marcando um retorno a métodos de ensino mais convencionais. Esta mudança representa uma guinada significativa na abordagem educacional sueca, que anteriormente havia investido pesadamente em tecnologia digital para as salas de aula.

A decisão de reduzir o ensino digital e focar em ferramentas analógicas gerou questionamentos por parte do setor de tecnologia do país. A medida visa reequilibrar o processo de aprendizado, buscando os benefícios pedagógicos associados ao uso de materiais físicos e à escrita manual, em detrimento da dependência excessiva de dispositivos eletrônicos.