Estudantes do ensino fundamental ocupam seção de comentários da NPR

A equipe da NPR identificou uma série de comentários incomuns em seus podcasts hospedados no Spotify. Embora a empresa tenha inicialmente classificado a atividade como um comportamento de bots, a origem das interações foi esclarecida por um colaborador da Geração Z. O funcionário constatou que os comentários eram, na verdade, feitos por estudantes do ensino fundamental que utilizam a plataforma como um espaço de interação.