O uso excessivo de telas por crianças tem se tornado uma preocupação central para especialistas em desenvolvimento infantil. A exposição prolongada a dispositivos digitais está diretamente relacionada à redução da capacidade criativa e à necessidade constante de estímulos externos para o entretenimento. Esse cenário é agravado por fatores sociais, como a insegurança urbana e a rotina exaustiva dos pais, que acabam recorrendo à tecnologia como uma solução imediata para o tempo livre dos filhos. Além dos impactos cognitivos, profissionais alertam para riscos à saúde física e mental, bem como a exposição a conteúdos inadequados. A recomendação de órgãos como a Sociedade Brasileira de Pediatria é a implementação de limites claros de tempo, acompanhados de mediação adulta. Projetos educativos demonstram que, quando utilizada de forma mediada e consciente, a tecnologia pode ser uma ferramenta de socialização e aprendizado, reforçando a importância do letramento digital desde cedo.
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