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Edital de Concurso PúblicoSeção 3 · Edição 161 · Pág. 87

Edital de Concurso Público

Ministério da EducaçãoFundação Universidade Federal de São João Del Rei › Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas

Texto integral

ANEXO XIII CPD 030/2026 Unidade: Departamento de Psicologia (DPSIC) Processo: 23122.024812/2026-15 Vaga(s): 01 (uma) Valor da taxa de inscrição: R$ 343,85 (trezentos e quarenta e três reais e oitenta e cinco centavos) Regime de Trabalho: 40 horas semanais com dedicação exclusiva ÁREA DE CONHECIMENTO: Psicologia Clínica Subárea Clínica Psicanalítica REQUISITO DE ESCOLARIDADE: Graduação em Psicologia, Doutorado em Psicologia, Teoria Psicanalítica ou Psicanálise. PROVAS: Prova escrita, de caráter eliminatório e classificatório; Prova didática, de caráter eliminatório e classificatório; Prova de títulos, de caráter classificatório e Defesa de Plano de Trabalho de caráter classificatório. A consulta a material bibliográfico será permitida durante a primeira hora da prova escrita. Materiais permitidos para consulta: livros, artigos e revistas em formato impresso, sem a utilização de equipamento eletrônico. As provas serão realizadas em língua portuguesa e na cidade de São João del-Rei/MG. PROVÁVEIS DATAS DAS PROVAS: Entre 12/11/2026 e 11/12/2026. A confirmação das datas, bem como os horários e locais da realização de todas as provas será publicada em Nota Informativa no portal público do SIGRH/UFSJ (Menu Concursos), com antecedência mínima de 20 (vinte) dias corridos do início das provas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS ESCRITA E DIDÁTICA: 1. Matrizes teóricas do campo psicanalítico: a clínica em suas interfaces, convergências e controvérsias. 2. A história da psicanálise brasileira e sua implicação na formulação de políticas públicas no país. 3. O pensamento psicanalítico, sua relação com instituições e políticas públicas 4. Psicanálise e dispositivos clínicos da RAPS. 5. Fundamentos epistemológicos da psicanálise em sua interface com os debates contemporâneos da psicopatologia. 6. Supervisão na clínica psicanalítica em diferentes equipamentos de políticas públicas. 7.A psicanálise e as políticas públicas para as populações negras, indígenas, quilombolas, povos tradicionais e processos migratórios. 8. A psicanálise no enfrentamento das diversas violências de gênero nas políticas públicas. 9. O paradigma freudiano das relações sociais. 10. A psicanálise e o enfrentamento da medicalização nas políticas públicas CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA Critérios Avaliados Pontuação Máxima Pontuação obtida 1. Domínio e abrangência do conteúdo 40,00 2. Sequência e organização lógica do conteúdo 30,00 3. Qualidade das informações 10,00 4. Linguagem acadêmica, com coerência e observância de regras gramaticais. 15,00 5. Citações e referências relevantes e atuais 5,00 Total 100/10 CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA Critérios Avaliados Pontuação Máxima Pontuação Obtida Conteúdo adequado ao tema; nível do conhecimento adequado; uso de termos técnicos e linguagem científica apropriados; domínio do assunto. 35,00 Sequência e organização lógica do tema (introdução,objetivo, desenvolvimento, conclusão). 30,00 Utilização correta de recursos didáticos, qualidade dos recursos utilizados, utilidade dos recursos na compreensão do assunto. 10,00 Linguagem acadêmica e coerente. 10,00 Capacidade de síntese e adequação ao tempo pré- determinado. 10,00 Adequação ao tempo definido no edital (O candidato que não cumprir o tempo mínimo de 40 min. e o máximo de 50 min. automaticamente perderá os pontos referentes a esse item.) 5,00 TOTAL 100/10 CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS Atividade Pontuação por item Máximo por campo Nota obtida 1.Formação Acadêmica 5,00 pontos 1.1 Pós-doutorado em Psicologia 3,00 pontos 1.2 Estágio de pesquisa no exterior (período sanduíche) mínimo de 6 (seis) meses. 2,00 pontos (por estágio realizado) 2.Experiência Docente 13,00 pontos 2.1 Ensino em cursos de Doutorado na(s) Área(s) de Psicologia ou áreas afins 2,5 pontos por disciplina/semestre 2.2 Ensino em cursos de Mestrado na(s) Área(s) de Psicologia ou áreas afins 2,0 pontos por disciplina/semestre 2.3 Ensino em curso de pós-graduação latu sensu em Psicologia ou áreas afins 1,5 ponto por disciplina/semestre 2.4 Ensino em curso de graduação em Psicologia ou áreas afins 1,0 ponto por disciplina/semestre 3.Produção Científica - de acordo com a qualificação de períodos no quadriênio 2017-2020 Qualis Capes na área de Psicologia 49,00 pontos 3.1 Artigo Qualis A1 7,0 pontos por artigo 3.2 Artigo Qualis A2 6,0 pontos por artigo 3.3 Artigo Qualis A3 5,0 pontos por artigo 3.4 Artigo Qualis A4 4,0 pontos por artigo 3.5 Artigo Qualis B1 3,0 pontos por artigo 3.6 Artigo Qualis B2 2,0 pontos por artigo 3.7 Artigo Qualis B3 1,0 ponto por artigo 3.8 Artigo Qualis B4 1,0 ponto por artigo 3.9 Livro com ISSN ou ISBN e Conselho Editorial 7,0 pontos por livro 3.10 Livro com ISSN ou ISBN sem Conselho Editorial 4,5 pontos por livro 3.11 Organização de livro com ISSN ou ISBN com Conselho Editorial 4,5 pontos por livro 3.12 Organização de livro com ISSN ou ISBN sem Conselho Editorial 3,5 pontos por livro 3.13 Capítulo de livro com ISSN ou ISBN e Conselho Editorial 3,0 pontos por capítulo 3.14 Capítulo de livro com ISSN ou ISBN sem Conselho Editorial 2,5 pontos por capítulo 3.15 Texto completo em Anais de congresso internacional (máximo 3 textos) 2,0 pontos por texto (até 3 textos) 3.16 Texto completo em Anais de congresso nacional (máximo 3 textos) 1,5 ponto por texto (até 3 textos) 3.17 Texto completo em Anais de congresso regional/local (máximo 3 textos) 1,0 ponto por texto (até 3 textos) 3.18 Resumo em Anais de congresso Internacional (máximo 3 resumos) 0,8 ponto por texto (até 3 textos) 3.19 Resumo em Anais de congresso Nacional (máximo 3 resumos) 0,6 ponto por texto (até 3 textos) 3.20 Resumo em Anais de congresso regional/local (máximo 3 resumos) 0,5 ponto por texto (até 3 textos) 3.21 Apresentação em congresso (comunicação oral/poster) (máximo 3 apresentações) 0,5 ponto (até 3 apresentações) 4.Orientações 14,00 pontos 4.1 Orientação de doutorado 5,5 pontos 4.2 Coorientação de doutorado 4,0 pontos 4.3 Orientação de mestrado 4,5 pontos 4.4 Coorientação de mestrado 3,0 pontos 4.5 Orientação de alunos de graduação em projetos de pesquisa (máximo 3 orientações) 2,0 pontos por orientação (até 3 orientações) 4.6 Coorientação de alunos de graduação em projetos de pesquisa (máximo 3 coorientações) 1,5 ponto por orientação (até 3 coorientações) 4.7 Monitoria ou assistência didática (máximo 3 orientações) em cursos de graduação em Psicologia ou áreas afins 1,0 ponto por orientação (até 3 orientações) 4.8 Orientação de Iniciação Científica (Máximo 5 orientações) 2,5 pontos (até 5 orientações) 4.9 Orientação de monografia (Máximo 5 orientações) 1,0 ponto (até 5 orientações) 4.10 Orientação de estágios em alunos de graduação (máximo de 5 orientações) 1,0 ponto por grupo orientado (até 5 orientações) 5.Participação em pesquisa/Bancas 12,00 pontos 5.1 Coordenação de projeto de pesquisa aprovado e financiado 3,0 pontos por projeto 5.2 Participação em projeto de pesquisa aprovado e financiado 1,5 ponto por projeto 5.3 Participação em banca de conclusão de doutorado 2,0 pontos/banca 5.4 Participação em banca de conclusão de mestrado 1,5 ponto/banca 5.5 Participação em banca de defesa de monografia 1,0 ponto/banca 6 - Cursos lecionados/aprovação em concurso 7,00 pontos 6.1 Curso de longa duração (mais de 60 horas) 2,0 pontos por atividade/semestre 6.2 Curso de curta duração (menos de 60 horas) 1,0 ponto por atividade/semestre 6.3 Aprovação em concurso público para docência em Psicologia ou áreas afins no ensino superior 1,5 ponto 6.4 Aprovação em concurso público para pós-doutorado 1,0 ponto 6.5 Distinções, menções honrosas ou prêmios acadêmicos exclusivamente relacionados ao trabalho de pesquisa e extensão. 1,0 ponto Total = Itens 1+2+3+4+5+6 100/10 CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA DEFESA DO PLANO DE TRABALHO Desenvolvimento Pontuação Máxima Pontuação Obtida 1. Contextualização do plano: coerência com as linhas de pesquisa do PPGPSI e viabilidade de acesso ao Programa. 4,00 pontos 2.Conhecimento (domínio) e abrangência do assunto abordado 2,00 pontos 3. Exposição clara e objetiva com fluência e adequação da linguagem 2,00 pontos 4. Relevância do tema para área do concurso 1,00 ponto 5. Indicação de referências bibliográficas 1,00 ponto Total 10,00 pontos ANEXO XIV CPD 031/2026 Unidade: Departamento de Psicologia (DPSIC) Processo: 23122.024826/2026-21 Vaga(s): 01 (uma) Valor da taxa de inscrição: R$ 343,85 (trezentos e quarenta e três reais e oitenta e cinco centavos) Regime de Trabalho: 40 horas semanais com dedicação exclusiva ÁREA DE CONHECIMENTO: Psicologia Escolar e Educacional REQUISITO DE ESCOLARIDADE: Doutorado em Psicologia PROVAS: Prova escrita, de caráter eliminatório e classificatório; Prova didática, de caráter eliminatório e classificatório; Prova de títulos, de caráter classificatório e Defesa de Plano de Trabalho de caráter classificatório. Não será permitida a consulta a material bibliográfico na prova escrita. As provas serão realizadas em língua portuguesa e na cidade de São João del-Rei/MG. PROVÁVEIS DATAS DAS PROVAS: Entre 12/11/2026 e 11/12/2026. A confirmação das datas, bem como os horários e locais da realização de todas as provas será publicada em Nota Informativa no portal público do SIGRH/UFSJ (Menu Concursos), com antecedência mínima de 20 (vinte) dias corridos do início das provas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS ESCRITA E DIDÁTICA: 1. História e tendências da Psicologia Escolar e Educacional. 2. Psicologia Escolar e Educacional e formação docente. 3. Psicologia Escolar e Educacional e Políticas Públicas de Educação. 4. Processos de Aprendizagem e Desenvolvimento. 5. Psicologia Escolar e Educacional: interlocuções com as teorias cognitivas contextuais. 6. Psicologia Escolar e Educacional e Educação Inclusiva. 7. Psicologia Escolar e Educacional: contribuições das neurociências. 8. Dificuldades no processo de ensino-aprendizagem: definições, diagnóstico e intervenções. 9. Psicologia da Educação e as novas tecnologias digitais no cenário contemporâneo. 10. Prática do(a) Psicólogo(a) Escolar: desafios, limites e possibilidades. CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA PROVA ESCRITA Critérios Avaliados Pontuação Máxima Pontuação Obtida 1. Domínio, profundidade e amplitude do conteúdo. 35,00 2. Organização lógica e estrutura textual. 20,00 3. Qualidade e pertinência das informações (precisão factual; capacidade analítica e pertinência ao enunciado) 15,00 4. Capacidade argumentativa e pensamento crítico 10,00 5. Linguagem acadêmica, legibilidade, coerência e observância de regras gramaticais. 10,00 6. Citações e referências relevantes e atuais. 10,00 Total 100/10 CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA Critérios Avaliados Pontuação Máxima Pontuação Obtida Conteúdo adequado ao tema; demonstra domínio, uso crítico e originalidade na discussão do tema; uso de termos técnicos e linguagem científica apropriados 35,00 Sequência e organização lógica do tema (introdução, objetivo, desenvolvimento, conclusão). 30,00 Utilização correta de recursos didáticos, qualidade dos recursos utilizados, utilidade dos recursos na compreensão do assunto. 10,00 Linguagem acadêmica e coerente. 10,00 Capacidade de síntese e adequação ao tempo pré- determinado. 10,00 Adequação ao tempo definido no edital (O candidato que não cumprir o tempo mínimo de 40 min. e o máximo de 50 min. automaticamente perderá os pontos referentes a esse item.) 5,00 TOTAL 100/10 CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS Atividade Pontuação por item Máximo por campo Nota obtida 1.Formação Acadêmica 10,00 pontos 1.1 Pós-doutorado em Psicologia Escolar e Educacional ou áreas afins 3,00 pontos 1.2 Mestrado em Psicologia ou Educação ou áreas afins 2,00 pontos 1.3 Estágio de pesquisa no exterior (período sanduíche) mínimo de 6 (seis) meses 2,00 pontos 1.4 Especialização em Psicologia ou áreas afins (360 horas) 1,00 ponto 2.Experiência Docente 13,00 pontos 2.1 Ensino em cursos de Doutorado na(s) Área(s) de Psicologia ou áreas afins 2,5 pontos por disciplina/semestre 2.2 Ensino em cursos de Mestrado na(s) Área(s) de Psicologia ou áreas afins 2,0 pontos por disciplina/semestre 2.3 Ensino em curso de pós-graduação latu sensu em Psicologia ou áreas afins 1,5 ponto por disciplina/semestre 2.4 Ensino em curso de graduação em Psicologia ou áreas afins 1,0 ponto por disciplina/semestre 3.Produção Científica - de acordo com a qualificação de períodos no quadriênio 2021-2024 Qualis Capes na área de Psicologia publicada a partir de 2021. 45,00 pontos 3.1 Artigo Qualis A1 5,0 pontos por artigo 3.2 Artigo Qualis A2 5,0 pontos por artigo 3.3 Artigo Qualis A3 4,0 pontos por artigo 3.4 Artigo Qualis A4 4,0 pontos por artigo 3.5 Artigo Qualis B1 3,0 pontos por artigo 3.6 Artigo Qualis B2 2,0 pontos por artigo 3.7 Artigo Qualis B3 1,0 ponto por artigo 3.8 Artigo Qualis B4 1,0 ponto por artigo 3.9 Livro com ISSN ou ISBN e Conselho Editorial 5,0 pontos por livro 3.10 Livro com ISSN ou ISBN sem Conselho Editorial 4,5 pontos por livro 3.11 Organização de livro com ISSN ou ISBN com Conselho Editorial 4,0 pontos por livro 3.12 Organização de livro com ISSN ou ISBN sem Conselho Editorial 3,5 pontos por livro 3.13 Capítulo de livro com ISSN ou ISBN e Conselho Editorial 3,0 pontos por capítulo 3.14 Capítulo de livro com ISSN ou ISBN sem Conselho Editorial 2,5 pontos por capítulo 3.15 Texto completo em Anais de congresso internacional 2,0 pontos por texto (até 5 textos) 3.16 Texto completo em Anais de congresso nacional 1,5 ponto por texto (até 5 textos) 4.Orientações 12,00 pontos 4.1 Orientação de doutorado 5,0 pontos 4.2 Coorientação de doutorado 4,5 pontos 4.3 Orientação de mestrado 4,0 pontos 4.4 Coorientação de mestrado 3,5 pontos 4.5 Orientação de alunos de graduação em projetos de pesquisa 2,0 pontos por orientação 4.6 Coorientação de alunos de graduação em projetos de pesquisa 1,5 ponto por orientação 4.7 Orientação de Iniciação Científica 3,0 pontos 4.8 Orientação de monografia 1,5 ponto 4.9 Orientação de estágios em alunos de graduação 1,0 ponto por grupo orientado 5.Participação em pesquisa/Bancas 10,00 pontos 5.1 Coordenação de projeto de pesquisa aprovado e financiado 3,0 pontos por projeto 5.2 Participação em projeto de pesquisa aprovado e financiado 1,5 ponto por projeto 5.3 Participação em banca de conclusão de doutorado 2,0 pontos/banca 5.4 Participação em banca de conclusão de mestrado 1,5 ponto/banca 5.5 Participação em banca de defesa de monografia e/ou TCC 1,0 ponto/banca 6 - Cursos lecionados/aprovação em concurso 10,00 pontos 6.1 Curso de longa duração (mais de 60 horas) 2,0 pontos por atividade/semestre 6.2 Curso de curta duração (menos de 60 horas) 1,0 ponto por atividade/semestre 6.3 Aprovação em concurso público para docência em Psicologia ou áreas afins no ensino superior 1,5 ponto 6.4 Aprovação em concurso público para pós-doutorado 1,0 ponto 6.5 Distinções, menções honrosas ou prêmios acadêmicos 1,0 ponto Total = Itens 1+2+3+4+5+6 100/10 CRITÉRIOS E RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA DEFESA DO PLANO DE TRABALHO Desenvolvimento Pontuação Máxima Pontuação Obtida 1. Contextualização do plano dentro do Departamento de Psicologia da UFSJ 4,00 pontos 2.Conhecimento (domínio) e abrangência do assunto abordado 3,00 pontos 3. Exposição clara e objetiva com fluência e adequação da linguagem 1,00 pontos 4. Relevância do tema para área do concurso 1,00 ponto 5. Indicação de referências bibliográficas 1,00 ponto Total 10,00 pontos