Edital

1.2 A pontuação da Prova Objetiva obedecerá aos seguintes parâmetros: Matérias/ Caráter N° de Questões Pontos/ Questão N° Mínimo de Acertos p/ Componente Nº mínimo de Pontos do total Nº Pontos do total Língua Portuguesa 05 2,00 2 55,00 100,00 Raciocínio Lógico (E/C)* 05 2,00 1 Informática (E/C)* 05 2,00 1 Legislação e Contexto Histórico da Educação Profissional, Científica e Tecnológica 05 2,00 1 Conhecimentos Específicos 30 2,00 15 Total de pontos mínimo 20 2. PROVA PRÁTICA Cargo Componentes das Provas/ Caráter (*) Nº Mínimo de Pontos do total Nº Pontos do total Técnicos de Laboratório - Área Prova Prática (E/C)* 60,00 100,00 (*) Caráter: (C) Classificatório (E/C) Eliminatório/Classificatório . ANEXO IV ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS CARGOS DE CLASSIFICAÇÃO - NÍVEL E ARQUITETO E URBANISTA: Elaborar planos e projetos associados à arquitetura em todas as suas etapas, definindo materiais, acabamentos, técnicas, metodologias, analisando dados e informações. Fiscalizar e executar obras e serviços, desenvolver estudos de viabilidade financeiras, econômicas e ambientais. Prestar serviços de consultoria e assessoramento, bem como estabelecer políticas de gestão. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. BIBLIOTECÁRIO - DOCUMENTALISTA: Disponibilizar informação em qualquer suporte; gerenciar unidades como bibliotecas, centros de documentação, centros de informação e correlatos, além de redes e sistemas de informação. Tratar tecnicamente e desenvolver recursos informacionais; disseminar informação com o objetivo de facilitar o acesso e geração do conhecimento; desenvolver estudos e pesquisas; realizar difusão cultural; desenvolver ações educativas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. ENGENHEIRO CIVIL: Dimensionamento e Projeto em Estrutura de Concreto Armado; 2. Controle e Acompanhamento de Obras: Fiscalização de Obras, Orçamento, Composição de Custos, Benefícios e Despesas Indiretas (BDI), Encargos Sociais Incidentes em Orçamentos, Levantamento de Quantitativos, Cronograma Físico-Financeiro e Critérios de Medição de Obras; 3. Leitura e compreensão de projetos executivos; 4. Dimensionamento e projeto de prevenção e combate de incêndios; 5. Acessibilidade universal em edificações, espaços e equipamentos urbanos (NBR 9.050 e NBR 16537); 6. Noção geral de: Dimensionamento e Projeto em Estrutura Metálica e Madeira; Lei de Licitações e Contratos Administrativos (Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021); Avaliação de imóveis urbanos (NBR 14.653); Sondagem e fundações; Instalações elétricas de baixa tensão; Instalações hidrossanitárias prediais, de drenagem urbana e de captação e aproveitamento de águas pluviais; Construção industrializada: sistemas pré-fabricados em concreto, steel-framing; Critérios de desempenho das edificações (NBR 15.575); Perícias, Vistorias e laudos de obras e edifícios, a partir de vícios e patologias de construção; Dimensionamento e projeto para pavimentação; Terraplenagem, corte e aterro; Topografia; Gestão de manutenção predial preditiva, preventiva e corretiva; Plataforma BIM (Building Information Modeling). ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO: Controlar perdas potenciais e reais de processos, produtos e serviços: identificar, determinar e analisar causas de perdas; estabelecer planos de ações preventivas e corretivas; medir parâmetros de processos, produtos e serviços; ajustar processos, produtos e serviços para eliminação ou redução de perdas; avaliar a eficácia dos ajustes; inspecionar o funcionamento de processos, produtos e serviços; padronizar sistemas e operações; auditar processos, produtos e serviços. Supervisionar sistemas, processos e métodos industriais: analisar projetos industriais; coletar dados de processos; criar banco de dados de processos e projetos; processar e interpretar dados e resultados; comparar processos visando à sua otimização, bem como de produtos e serviços; atualizar dados de registros; implantar ferramentas de controle de qualidade; monitorar o desempenho de processos. Gerenciar a segurança do trabalho e do meio ambiente: inspecionar instalações; classificar a exposição a riscos potenciais; quantificar a concentração, intensidade e distribuição de agentes agressivos; elaborar programas de prevenção ambiental; providenciar sinalizações de segurança; dimensionar sistemas de prevenção e combate a incêndios; solicitar autorização para aquisição de produtos controlados; estabelecer procedimentos de segurança para áreas confinadas; determinar procedimentos de segurança para trabalhos com eletricidade; determinar procedimentos de segurança para armazenagem, transporte e utilização de produtos químicos; determinar procedimentos de segurança para redução ou eliminação de ruídos industriais; providenciar avaliação ergonômica de postos de trabalho; determinar os tipos de equipamentos de proteção individual e coletiva conforme os riscos; verificar procedimentos de descarte de rejeitos industriais; controlar a emissão de efluentes líquidos, gasosos e sólidos. Emitir documentação técnica: elaborar relatórios, mapas de risco, pareceres técnicos e laudos periciais; divulgar resultados e planos de trabalho; documentar a memória técnica de métodos, processos e produtos; elaborar programas de prevenção conforme as normas legais; emitir Anotação de Responsabilidade Técnica (ART). Utilizar recursos de informática. Executar outras atividades de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS (TAE): Coordenar, planejar, orientar, supervisionar e avaliar as atividades de ensino, assegurando o regular desenvolvimento do processo educativo. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Planejar, supervisionar, analisar e aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem, estabelecendo metas, normas e procedimentos, orientando sua execução e promovendo a atualização dos processos educacionais em articulação com os demais componentes do sistema de ensino. Elaborar projetos de extensão. Realizar estudos e trabalhos estatísticos relacionados à área de atuação. Elaborar materiais didáticos, apostilas e outros instrumentos de apoio ao ensino. Orientar pesquisas acadêmicas. Utilizar recursos de informática necessários ao desempenho das atividades. Executar outras atividades correlatas, compatíveis com a natureza e o nível de complexidade do cargo. TECNÓLOGO EM GESTÃO PÚBLICA: Diagnóstico de cenários políticos, econômicos, sociais, ambientais e legais relacionados à área de atuação; planejamento, desenvolvimento, coordenação, execução, acompanhamento e avaliação de projetos, programas, planos e ações institucionais; elaboração de estudos, pesquisas, diagnósticos, especificações técnicas, relatórios, pareceres, laudos e demais documentos técnicos; assessoramento técnico às atividades de ensino, pesquisa, extensão, inovação e gestão; realização de estudos de viabilidade técnica, econômica e operacional de projetos, programas e serviços; desenvolvimento, aplicação, implantação, monitoramento e avaliação de metodologias, processos, tecnologias e ferramentas de gestão; planejamento, implementação, monitoramento e avaliação de políticas públicas e ações institucionais relacionadas à área de atuação; análise, acompanhamento e controle da execução de projetos, programas, contratos, convênios e demais instrumentos de gestão; produção, sistematização, interpretação e análise de dados, informações e indicadores para subsidiar a tomada de decisão; prestação de assessoramento e suporte técnico especializado às unidades organizacionais; aplicação de conhecimentos técnico-científicos para o aperfeiçoamento dos processos, produtos e serviços; utilização de sistemas informatizados, recursos computacionais e tecnologias aplicadas à área de atuação; elaboração e emissão de pareceres, notas técnicas, manifestações e demais documentos técnicos no âmbito de sua competência; participação em comissões, grupos de trabalho, bancas, equipes multidisciplinares e demais instâncias institucionais, quando designado; observância da legislação vigente, das normas institucionais, dos princípios da administração pública e da ética profissional; execução de outras atividades correlatas à área de formação e compatíveis com a natureza e o grau de complexidade do cargo. CARGO DE CLASSIFICAÇÃO - NÍVEL C ASSISTENTE DE ALUNOS: Orientar os alunos nos aspectos comportamentais. Assistir os alunos nos horários de lazer. Zelar pela integridade física dos alunos. Encaminhar os alunos à assistência médica e odontológica emergenciais, quando necessário. Zelar pela manutenção, conservação e higiene das dependências da IFE. Assistir o corpo docente nas unidades didático-pedagógicas com os materiais necessários e execução de suas atividades. Utilizar recursos de informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional. CARGOS DE CLASSIFICAÇÃO - NÍVEL D TÉCNICO DE LABORATÓRIO - ÁREA: AUTOMAÇÃO: Proceder à montagem de experimentos reunindo equipamentos e material de consumo para serem utilizados em aulas experimentais e ensaios de pesquisa. Proceder à limpeza e conservação de instalações, equipamentos e materiais dos laboratórios. Proceder ao controle de estoque dos materiais de consumo dos laboratórios. Responsabilizar-se por pequenos depósitos e/ou almoxarifados dos setores que estejam alocados. Gerenciar o laboratório conjuntamente com o responsável pelo mesmo. Utilizar recursos de informática. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional. Interpretar e confeccionar desenhos técnicos; instalar e dar manutenção em motores elétricos. Possuir noções básicas de tecnologia mecânica, circuitos pneumáticos, hidráulicos e eletropneumáticos para aplicações industriais, eletrônica básica e eletrônica digital, instalações elétricas prediais e industriais. Manusear equipamentos de medidas elétricas. Possuir conhecimento de CLP - Controladores Lógicos Programáveis. Executar trabalhos técnicos de laboratório relacionados com a área de atuação, realizando ou orientando a coleta, a análise e os registros de materiais e substâncias através de métodos específicos. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. TÉCNICO DE LABORATÓRIO - ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA: Executar atividades técnicas especializadas relacionadas aos laboratórios de Ciências da Natureza, abrangendo as áreas de Física, Química, Biologia e áreas afins, em ambientes de ensino, pesquisa, extensão, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços laboratoriais. Preparar soluções, reagentes, peças, equipamentos e demais materiais necessários à realização de aulas práticas, experimentos, ensaios e pesquisas científicas. Proceder à montagem, desmontagem e organização de experimentos, reunindo equipamentos, instrumentos e materiais de consumo destinados às atividades laboratoriais. Realizar coleta, preparo, análise, registro e armazenamento de amostras e dados em laboratório ou em atividades de campo, utilizando métodos físicos, químicos, físico-químicos, bioquímicos e biológicos, conforme protocolos, normas técnicas e metodologias estabelecidas. Auxiliar, orientar e assessorar docentes, pesquisadores e estudantes no desenvolvimento de atividades práticas de ensino, pesquisa e extensão, zelando pela correta utilização dos equipamentos e pela observância das normas de segurança. Organizar, gerir e manter laboratórios didáticos e de pesquisa, observando as normas de biossegurança, segurança do trabalho, saúde ocupacional e preservação ambiental. Proceder à limpeza, conservação, manutenção preventiva e ao correto acondicionamento de instalações, equipamentos, vidrarias, instrumentos e materiais laboratoriais. Controlar estoques de materiais de consumo, reagentes, equipamentos e patrimônio, responsabilizando-se pela organização e gerenciamento de depósitos, almoxarifados e demais espaços vinculados aos laboratórios, realizando inventários e solicitando reposições quando necessário. Gerenciar os laboratórios conjuntamente com os responsáveis técnicos e/ou docentes, contribuindo para o planejamento, organização e execução das atividades acadêmicas e institucionais. Executar trabalhos técnicos de laboratório relacionados à área de atuação, realizando ou orientando procedimentos de coleta, análise e registro de materiais e substâncias por meio de métodos específicos, bem como executar outras atividades de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional. TÉCNICO DE LABORATÓRIO - ÁREA: INFORMÁTICA: Hardware: Realizar manutenção de hardware a nível preventivo e corretivo, de equipamentos de tecnologia da informação; desenvolver metodologias de teste de hardware, buscando eventuais peças com defeito para efetuar sua troca; especificar máquinas, ferramentas, acessórios e suprimentos para correta realização das manutenções; auxiliar na montagem de equipamentos, painéis e cabeamento para realização de atividades de ensino. Software: Instalar e configurar sistemas ou aplicações de acordo com as necessidades do laboratório; testar sistemas e aplicações para garantir a correta operação com o hardware disponível; atualizar documentações de sistemas e aplicações, sugerindo melhorias e relatórios de erros aos responsáveis; criar e gerenciar ambientes virtualizados para realização de práticas laboratoriais remotas; confeccionar manuais ou tutoriais de instruções aos usuários. Suporte: Fornecer suporte técnico aos usuários no âmbito da utilização dos equipamentos dos laboratórios; reportar eventuais soluções e escalar problemas mais graves aos setores ou terceirizados competentes; analisar erros de sistemas e aplicações junto aos usuários, atuando como primeiro nível de suporte. Monitoramento: Verificar o desempenho e performance de sistemas e aplicações relacionados ao enlace de dados da unidade; atuar ativamente na implantação de sistemas e aplicações demandadas pela instituição; monitorar o uso dos equipamentos e redes na forma da legislação vigente. Selecionar recursos de trabalho: Treinar usuários para correta operação do ambiente projetado; inventariar equipamentos disponíveis, suas características ou configurações para fins de controle patrimonial; especificar configurações de máquinas e equipamentos, de acordo com as demandas de softwares. Planejar etapas e ações de trabalho: Definir cronograma de trabalho com etapas e metas; reunir-se com equipes de trabalho institucionais ou terceirizadas; receber fornecedores de equipamentos e prover a estrutura física necessária; definir padronizações de ambientes de acordo com as normas vigentes; participar de eventos e cursos para qualificação profissional; especificar atividades e distribuir tarefas. Executar outras tarefas de tecnologia da informação demandadas, para as quais se julga tecnicamente habilitado e sejam associadas ao ambiente organizacional. ANEXO V MODELO DE DOCUMENTO COMPROBATÓRIO PARA PESSOA CANDIDATA QUE DESEJA CONCORRER À RESERVA DE VAGA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PcD) E/OU ATENDIMENTO ESPECIAL PARA O DIA DE PROVA PESSOA CANDIDATA PCD: Sim ( ) Não ( ) Nome____________________________________________________________________________________________________, CPF nº _______________________________, tem diagnóstico de deficiência, conforme especificação a seguir: CÓDIGO INTERNACIONAL DE DOENÇAS (CID 10) DA PATOLOGIA:_______________________________________________ Idade do diagnóstico da deficiência: ______ Idade Atual: ________ Grau ou nível da deficiência: ______________________ ORIGEM DA DEFICIÊNCIA: ( ) Congênita ( ) Adquirida: ( ) Acidente ( ) Doença Comum ( ) Pós-Operatório ( )outra:______________________________________________________________________________________________ Necessita de adaptação para realização das atribuições do cargo? Sim ( ) Não ( ) Quais? _______________________________________________________________________________________________ CARACTERÍSTICA DA DEFICIÊNCIA: a) ( ) DEFICIÊNCIA FÍSICA: ( ) Paraplegia ( ) Triplegia ( ) Paraparesia ( ) Triparesia ( ) Monoplegia ( ) Hemiplegia ( ) Monoparesia ( ) Hemiparesia ( ) Tetraplegia ( ) Tetraparesia ( ) Paralisia Cerebral ( ) Nanismo ( ) Ostomia ( ) Amputação ou Ausência de Membro ( ) Membros com deformidade ( ) Outra: _________________________________________________________________ b) ( ) DEFICIÊNCIA AUDITIVA - Obrigatório anexar a audiometria. ( ) Perda bilateral parcial ou total, de quarenta e um decibéis (41 dB) ou mais, aferida por audiograma, na média das frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz. ( ) Perda unilateral total, de oitenta decibéis (80 dB) ou mais, aferida por audiograma, em cada uma das frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz. (Lei Nº 14.768, de 22 de dezembro de 2023). c) ( ) DEFICIÊNCIA VISUAL ( ) Obrigatório anexar o exame oftalmológico (acuidade visual com correção ou campo visual). ( ) Cegueira: quando não há percepção de luz ou quando a acuidade visual central é inferior a 20/400P (0,05 WHO), ou quando o campo visual é igual ou inferior a 10 graus, após a melhor correção, quando possível. ( ) Visão subnormal: quando a acuidade visual é igual ou inferior a 20/70P (0,3 WHO), após a melhor correção. ( ) Visão monocular. d) ( ) DEFICIÊNCIA PSICOSSOCIAL - Comprometimento (sequela) permanente nas funções e ou estruturas do corpo, decorrente de sequelas de transtornos ou doenças mentais e/ou lesões cerebrais, limitando a capacidade ou o desempenho, para atividades e participação em igualdade de acesso com as demais pessoas. Exclui transtornos psicóticos de curta duração, transtornos de humor e epilepsia controlada sem sequelas. ( ) Transtorno do Espectro Autista Lei nº 12.764/12 ( ) Esquizofrenia ( ) Síndromes epilépticas refratárias ou com sequelas. e) ( ) DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - Funcionamento intelectual significativamente inferior à média associado a limitação em duas ou mais áreas de habilidades adaptativas. HABILIDADES ADAPTATIVAS LIMITADAS: ( ) Comunicação ( ) Habilidades sociais ( ) Saúde e segurança ( ) Lazer ( ) Cuidado pessoal ( ) Utilização dos recursos da comunidade ( ) Habilidades acadêmicas ( ) Trabalho Informações para a aplicação das PROVAS (marcar com X o local apropriado): Necessita de atendimento especial: ( ) Não ( ) Sim Obs.: Caso assinale "Sim", informar o atendimento necessário, conforme subitem 3.2. ( )Auxílio para preenchimento da Grade de Respostas ( ) Braille ( )Intérprete de Libras ( ) Ledor ( ) Prova ampliada (especificar tamanho da fonte): ____________ ( )Fácil acesso ou sala térrea ( )Tempo adicional (conforme subitem 3.2.3) ( )Outros tipos de atendimento especial (descrever e justificar): _______________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Nome do Profissional de Saúde e registro no conselho Profissional:_____________________________________________ Assinatura e carimbo do Profissional de Saúde:______________________________________________________________ Data da emissão deste documento: ____/___/_____.