Pontos principais

• Mais de 70% das escolas na Inglaterra cortaram o apoio a alunos com necessidades educacionais especiais (Send) no último ano.
• A redução do apoio é atribuída a uma crise financeira que se arrasta há mais de uma década.
• Sete em cada dez líderes escolares (71%) afirmam ter diminuído o número de auxiliares de ensino (TAs).
• Quase metade (49%) dos líderes escolares também reduziu o número de funcionários de apoio.
• A crise pode se agravar, com 81% dos líderes alertando para mais cortes no próximo ano.

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