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Iniciativa aposta no protagonismo social em escolas de Petrópolis

Um projeto educacional em Petrópolis busca estimular o protagonismo social de cerca de 100 alunos de escolas públicas, com foco em educação ambiental, leitura e escrita, e estímulo criativo, visando ampliar a perspectiva dos jovens e alcançar até 1,8 mil estudantes.

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02/05 às 17:52

Pontos principais

  • Cerca de 100 alunos de escolas públicas do Alto da Independência, em Petrópolis, participam de um projeto educacional.
  • A iniciativa visa estimular a ação e cooperação de crianças e adolescentes em suas comunidades.
  • O projeto é dividido em três frentes: educação ambiental (Desafio Verde), leitura e escrita (Vozes do Alto), e estímulo criativo/games (Arquitetura de Games).
  • Victor Prado, idealizador, e Samuel Barros, professor, destacam o engajamento dos alunos e a importância de comunicar ideias.
  • A autonomia dos estudantes é central, com o auxílio de professores para desenvolver ações práticas.
  • A expectativa é expandir o projeto para até 1,8 mil alunos, com novas turmas sendo abertas.
  • Pesquisa do MEC de 2025 aponta que aulas práticas e atividades com tecnologia são essenciais para a "escola do futuro".

Mencionado nesta matéria

Pessoas

Victor Prado (idealizador da iniciativa)Samuel Barros (professor do projeto e criador de conteúdo)Mariana Tokarnia (jornalista)

Organizações

Agência BrasilMinistério da Educação (MEC)Itaú SocialConsedUndimeEscola Municipal Alto IndependênciaCentro Integrado de Educação Pública (Ciep) Santos Dumont

Lugares

PetrópolisAlto da IndependênciaDF