Pontos principais

• A professora Marluce Zacariotti, presidente da Abej, defende que o ensino de jornalismo deve focar em crítica e ética diante da IA e da desinformação.
• Ela ressalta que a formação deve trabalhar temas como IA e combate à desinformação de forma transversal, sem a necessidade de novas disciplinas.
• A pesquisa jornalística, metodologias de verificação de dados e o papel da extensão universitária são pilares essenciais para a formação.
• É crucial que os cursos de jornalismo estabeleçam parcerias para fortalecer a extensão e ajudar a decifrar o "novo universo" midiático.
• A formação não deve vilanizar as tecnologias, mas sim ensinar a utilizá-las da melhor maneira possível, aproveitando seu potencial.
• A consciência cidadã e a educação midiática são fundamentais para que o jornalista explique ao público o ecossistema mediático e a diferença entre jornalistas e influenciadores.
• O cenário atual reconfigura o ecossistema midiático, com as big techs sendo as novas corporações dominantes, exigindo que a crítica e a ética precedam a técnica.
• A formação presencial é valorizada, pois o jornalismo é uma atividade coletiva que exige troca e discussão, afetando o perfil do jornalista.

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