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title: "Restrição de celulares em escolas melhora bem-estar, aponta levantamento"
url: https://dailyjournal.news/news/2026-08-29/proibicao-de-celulares-em-escolas-melhora-bem-estar-dos-alunos
published: 2026-08-29T14:31:38.744511+00:00
updated: 2026-08-29T15:31:49.182+00:00
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language: pt-BR
publisher: "Daily Journal"
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# Restrição de celulares em escolas melhora bem-estar, aponta levantamento

Proibição de aparelhos em sala de aula favorece a socialização, mas impactos no desempenho acadêmico e na atenção ainda são limitados.

## Pontos principais

- A Lei nº 15.100/2025 é aplicada em 92% das escolas brasileiras, restringindo o uso de celulares.
- Pesquisa do MEC indica que 95% dos gestores notaram melhora na socialização e na concentração dos estudantes.
- Estudos apontam que os efeitos da proibição sobre notas em testes e atenção sustentada ainda são mínimos.
- Especialistas defendem que a medida é um passo inicial e que a educação para o uso consciente da tecnologia é necessária.
- Dados mostram que 86% das escolas mantiveram o uso de tecnologias digitais para fins estritamente pedagógicos.

A implementação da Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de celulares em escolas brasileiras, tem gerado impactos positivos na dinâmica escolar. Segundo levantamento do MEC, do Inep e do Instituto Alana, 97% dos gestores escolares relataram uma maior participação dos alunos, enquanto 95% observaram avanços na socialização e na concentração dentro do ambiente de ensino. Apesar desses resultados, especialistas como o pedagogo Olavo Chicoski ressaltam que a proibição é apenas uma etapa inicial, sendo fundamental promover a educação para o uso consciente da tecnologia.

Embora o bem-estar dos estudantes tenha apresentado melhoras, os efeitos da restrição sobre o desempenho acadêmico e a capacidade de atenção ainda são limitados. Dados atuais indicam que, embora a medida tenha reduzido o uso de aparelhos para entretenimento, ainda não há evidências conclusivas de ganhos significativos nas notas dos alunos, sendo necessários estudos de longo prazo para avaliar o impacto real da política na aprendizagem.

## Fontes

- [More Schools Are Imposing Phone Bans. Do They Really Work?](https://www.wsj.com/us-news/education/school-phone-ban-effectiveness-4dd792c2?mod=rss_Technology) (2026-08-29)
- [Celular proibido nas escolas funcionou? O que mudou após 1 ano](https://canaltech.com.br/smartphone/celular-proibido-nas-escolas-funcionou-o-que-mudou-apos-1-ano/) (2026-08-29)

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