---
title: "Neurocientista alerta para prejuízos cognitivos do uso de telas em escolas"
url: https://dailyjournal.news/news/2026-08-16/neurocientista-alerta-para-prejuizos-cognitivos-do-uso-de-telas-em-escolas
published: 2026-08-16T07:31:40.275121+00:00
updated: 2026-08-16T07:31:40.275121+00:00
categories: ["science"]
source_count: 1
outlet_count: 1
language: pt-BR
publisher: "Daily Journal"
---

# Neurocientista alerta para prejuízos cognitivos do uso de telas em escolas

O neurocientista Jared Cooney Horvath defende que a integração excessiva de tecnologias digitais no ensino prejudica o desenvolvimento das crianças.

## Pontos principais

- Jared Cooney Horvath afirma que o uso de telas em salas de aula reduz a capacidade cognitiva das novas gerações.
- A tese é detalhada no novo livro do autor, intitulado 'The Digital Delusion'.
- O alerta integra um debate global sobre a restrição de smartphones e redes sociais para menores de 16 anos.

Em seu novo livro, 'The Digital Delusion', o neurocientista Jared Cooney Horvath levanta preocupações sobre a crescente digitalização do ambiente escolar. Segundo o autor, a integração de telas e ferramentas digitais no processo de aprendizado tem gerado impactos negativos no desenvolvimento cognitivo dos estudantes, tornando as novas gerações menos capazes intelectualmente. Horvath defende uma revisão crítica sobre a presença dessas tecnologias nas salas de aula, argumentando que o uso excessivo prejudica a absorção de conhecimento e a formação acadêmica.

O posicionamento do neurocientista ganha relevância em um momento de intenso debate global sobre a exposição de crianças e adolescentes ao ambiente digital. Governos e instituições de ensino ao redor do mundo discutem atualmente medidas mais rigorosas, como o banimento de smartphones em escolas e a imposição de limites para o acesso a redes sociais por menores de 16 anos, visando proteger a saúde mental e o desempenho escolar dos jovens.

## Fontes

- [‘Our children are less cognitively capable,’ says neuroscientist who wants to cut screen use in schools](https://www.theguardian.com/education/2026/aug/16/neuroscientist-screen-use-schools-educational-technology-jared-cooney-horvath) — The Guardian (2026-08-16)

---

Publicado por Daily Journal. Versão HTML: https://dailyjournal.news/news/2026-08-16/neurocientista-alerta-para-prejuizos-cognitivos-do-uso-de-telas-em-escolas