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title: "Estudo da USP aponta que motivação não dita sucesso motor"
url: https://dailyjournal.news/news/2026-07-30/estudo-da-usp-aponta-que-motivacao-nao-dita-sucesso-motor
published: 2026-07-30T12:33:18.23776+00:00
updated: 2026-07-30T12:33:18.23776+00:00
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language: pt-BR
publisher: "Daily Journal"
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# Estudo da USP aponta que motivação não dita sucesso motor

Pesquisa da USP revela que níveis iniciais de motivação e autoeficácia não são determinantes para o aprendizado de novas habilidades motoras.

## Pontos principais

- O estudo analisou a correlação entre fatores psicológicos e a aquisição de competências motoras.
- Resultados indicam que a autoeficácia possui pouca influência no desempenho físico inicial.
- A pesquisa desafia noções estabelecidas sobre o papel da motivação intrínseca na aprendizagem.
- O trabalho foi conduzido por pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP).

Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP) trouxe novas perspectivas sobre o aprendizado de habilidades motoras. A investigação buscou entender como fatores psicológicos, especificamente a motivação e a autoeficácia — a crença na própria capacidade de realizar uma tarefa —, impactam o desempenho inicial de indivíduos ao aprenderem movimentos novos. Contrariando noções prévias que atribuíam grande importância a esses estados mentais, os resultados demonstraram que tais variáveis não são determinantes para o sucesso no aprendizado motor. A descoberta é relevante para o campo da psicologia do esporte e da educação física, pois sugere que o processo de aquisição de competências físicas pode ser mais independente de estados motivacionais iniciais do que se acreditava anteriormente, abrindo espaço para novas abordagens no treinamento e na reabilitação motora.

## Fontes

- [Aprendizado motor independe dos níveis iniciais de motivação e autoeficácia](https://jornal.usp.br/ciencias/aprendizado-motor-independe-dos-niveis-iniciais-de-motivacao-e-autoeficacia/) (2026-07-30)

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