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title: "Seminário na USP discute proteção de saberes indígenas frente à IA"
url: https://dailyjournal.news/news/2026-06-22/seminario-na-usp-discute-protecao-de-saberes-indigenas-frente-a-ia
published: 2026-06-22T20:35:20.641053+00:00
updated: 2026-06-22T20:35:20.613+00:00
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publisher: "Daily Journal"
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# Seminário na USP discute proteção de saberes indígenas frente à IA

Evento no Museu da Língua Portuguesa debate desafios éticos e jurídicos sobre a apropriação de conhecimentos tradicionais por sistemas de inteligência artificial.

## Pontos principais

- O seminário é uma iniciativa da Universidade de São Paulo (USP).
- Especialistas brasileiros e internacionais participam do debate no Museu da Língua Portuguesa.
- O foco central é a proteção dos direitos intelectuais de povos indígenas na era da IA.
- O evento analisa riscos de apropriação indevida de saberes ancestrais por tecnologias emergentes.

O Museu da Língua Portuguesa sedia um seminário organizado pela Universidade de São Paulo (USP) dedicado a explorar a interseção entre os conhecimentos tradicionais indígenas e o rápido avanço da inteligência artificial. O encontro reúne especialistas de diversas áreas, tanto do Brasil quanto do exterior, para debater os desafios éticos e jurídicos impostos pelo cenário tecnológico atual. A discussão central gira em torno da proteção dos direitos intelectuais desses povos, buscando mecanismos que impeçam a apropriação indevida de saberes ancestrais por sistemas de machine learning. A relevância do debate reside na necessidade de estabelecer diretrizes que garantam o respeito à propriedade intelectual e cultural das comunidades indígenas, assegurando que o desenvolvimento tecnológico não ocorra em detrimento da preservação e da autonomia de suas tradições históricas.

## Fontes

- [Conhecimentos tradicionais e inteligência artificial são temas de seminário no Museu da Língua Portuguesa](https://jornal.usp.br/diversidade/conhecimentos-tradicionais-e-inteligencia-artificial-sao-temas-de-seminario-no-museu-da-lingua-portuguesa/) (2026-06-22)

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